星期四的彩排特别简单，就是抽了个签，定了下出场顺序以及确定每个人的参赛曲目没有不符合主流价值观的歌曲之后，再提交伴奏带，然后就没了。
既不要正儿八经地彩排预演一遍又不用走台，也不知道是为什么。因为这样不经过预先排练完全临场发挥的唱歌比赛是非常吃心态和经验的。
既没有任何演唱经验，又抱着“我一定要拿冠军然后参加明年的xx选秀活动”心态的学生就非常容易临场出乱子，活动效果肯定不佳。
而这种糟糕的参赛体验和尴尬的观赛体验肯定会让那些受到选秀节目蛊惑的学生们冷却掉那颗躁动的心，毕竟江声中学是一所正儿八经凭高考成绩立足于社会的知名高中，而不是靠培养明星出名的艺术学校。
封景抽签的位置非常一般，二十二号。总共三十六人参加的比赛中，越是靠近中间段的人越是吃亏，不过这也是封景非常喜欢的一个位置，因为到她上场时，观众们的倦怠心理最重，而她又准备唱一首传唱度不高的英文歌，就希望能随大流不准痕迹地被淘汰掉。
太优秀的人是很难在社会上立足的，不单单是说他无法跟其他人和谐相处，更多的却是普通人无法压抑住自己内心的嫉妒和不悦跟方方面面都比自己强的人和谐共处，很多时候，真正被歧视的弱势放是更优秀的个体，而非平庸的总体。
封景已经通过时间检验了她优秀的成绩，获得了全校师生的认可和尊重，就连曾经处处跟她唱反调的蒋媛倩也不得不承认封景在江声的学霸地位。
而当初“小画家”一等奖也为她加持了一道“才女光环”，不过绘画毕竟是安静的活动，成绩好的人有耐心去学画画大家都能想得通。
但如果封景既成绩好又会画画还会唱歌跳舞玩乐器，那就非常容易受人非议了。
你都这么优秀了为什么还要跳出来抢我们这些普通人的风头？
你是全能人吗？怎么什么都要插一手？这么爱现为什么不进娱乐圈呢？
上帝造人的时候你是不是偷偷把属于我的优点给拿走了？
然而只要涉及到比赛就肯定会有纷争，特别是唱歌类的比赛，比如……曲目重复了，谁换歌？
由于百分之九十参赛人员都是高二的学生，也就不存在什么“后辈让前辈”的事情。
大家同年纪又同年级，喜好也大都相同，喜欢的歌曲也基本相似，每人准备三首歌，三十六个人就是一百零八首，自信能够进决赛的人还要多准备一首……
但当前流行的歌曲不过数十首而已，加上一些能入学生们耳的经典歌曲也不过几十首，远远达不到完全没有重复歌曲的情况。
经过激烈的争论，宣传部负责人李靓放开了条件，反正第二轮只留下十个人，只要保证唱的人没有重复的歌曲就行了，如果实在不行，后上场的人就唱校歌！
第一轮选择同样歌曲的人大部分通过更换上场顺序、私下协商等方式进行可调整，但有两个女生却始终没有达成一致协议。
一个是257班的班花李冉兮，一个是258班的班花孙静依。
由于这一届的“关系户”和确实有艺术天赋加分的同学比较多，所以当初一共招了两个艺术班，就是257班和258班。
校花的名头已经被洛阳给抢走了，那艺术班班花的明天自然不能再拱手让人了，虽然有两个艺术班，但艺术班的班花只能有一个！
李冉兮和孙静依都是走的高冷“女神风”，从穿衣打扮和行事作风是非常相似的，也不得不说这是一种默契。
李冉兮准备了四首歌，一首天后的，一首新锐歌手的，一首当红歌手的，以及一首红遍全球的英文歌。
孙静依除了以外，其余所有的歌都跟李冉兮一样。
而且两人都不肯作丝退让，就算是学生会会长莫亚雄介入调节也收效甚微，不换就是不换，有本事你取消我的参赛资格咯！
两个姑娘都不是蠢人，这次唱歌比赛的冠军绝对会落在在她们二人中，不然给宏志班和实验班的人吗？万一一个学校唱歌比赛第一名就把那人给刺激到了，学着新闻里那样逃课去参加选秀怎么办？
只要水平差不多，冠军绝对就在二人之中！
涉及到自身荣誉，谁会退让呢？
莫亚雄也搞不定，最后还是请来了宣传科负责人李靓。
“你们怎么回事？所有的人都解决了，就你们俩还在扯皮，现在开始你们的参赛曲目全部作废，重新选歌，谁先说出自己要唱的歌另一个人就不能再选了，就这样，快点想！”李靓不耐烦地说道，“五分钟你们要是没想出来那就取消参赛资格。”
……
李冉兮和孙静依面面相觑，她们真没想到活动的负责老师比她们想象中还……还敷衍。
“我第一首歌换成李天后的。”孙静依反应比李冉兮快一步，不到三十秒就想出了适合自己的新歌。
“我……我唱！”李冉兮也不甘落后。
“行了，具体唱什么歌你们自己跟工作人员说。”李靓说着走上了舞台，拿着话筒开始安排任务，“明天下午两点半准时开始比赛，所以上午第四节课下课前把伴奏带送到这里来，想要自弹自唱的需要什么乐器今天就跟莫亚雄说好，如果既没有伴奏带又没有乐器要求的那你就清唱！好了，散会！”
封景无聊得躺在软绵绵的大礼堂差点儿就睡着了，要不是李靓最后“散会”那两个字说得铿锵有力，估计她还不知道散会这件事了。
封景已经提前把伴奏带复制在了u盘里，文件名分别是“247班封景第一首歌”、“247班封景第二首歌”、“247班封景第三首歌”，她懒得明天上午再特意跑一趟，就逆着人流往前走到了舞台边上。
“李老师，我已经把伴奏带拿过来了。”封景走到李靓旁边把u盘递给李靓。
“好。”李靓点点头，打开舞台边上连接音响的电脑把伴奏带拷了进去，试着播放了一下，确认文件完整无破损后才把u盘还给封景。
“谢谢，李老师再见。”封景接过u盘礼貌地道别。
“嗯，再见。”李靓点了点头。
【在阅读模式下不能自动加载下一页，请<退出阅读模式>后点击下一页阅读。】