哪知道徐驰根本就不diao她，只自顾自的继续说道：“本教授的第二条规矩，就是在课堂上，除了本教授可以说话之外，其他童鞋请不要说话。如果非要说话，请先举手，征得本教授同意之后，方可说话像李裹儿童鞋这种情况，是绝对不能允许的。”
刁蛮任性的李裹儿，只觉得好玩，所以并不生徐叫兽的气，又说道：“陈先生说了半天的规矩，甚么时候开始教学问呀？我们这些人，可不是来学规矩的，是来做学问的。”
“李裹儿童鞋，请举手说话，否则，你将被剥夺听课的资格。”徐驰的脸色非常难看，他知道，如果第一天就让这些兔崽子们牵着鼻子走，他以后就不要在承德殿混了。
那李裹儿笑嘻嘻的，刚要说话，与她坐在同一张案几后的一个女孩扯了扯她，说：“八妹，你别任性了，要是皇祖母知道了，你会挨骂的。”
显然，武则天在她的后辈眼中，确实是一个可怕的存在。李裹儿吓得吐了吐舌头，赶忙举起手来。
“李裹儿童鞋，请站起来说话！”
李裹儿果然老实地站了起来，问道：“陈先生打算教我们甚么呢？”
刁蛮任性的李裹儿，并非是突然转性变成乖乖女了，而是觉得徐驰这个先生异常年轻，也异常好玩，远不同于其他的先生。小孩子一旦对你感兴趣，自然就想出点风头，吸引你的注意力。
“教学的内容，本教授等一下自然会说的，在正式授课之前，请你认真听好规矩你可以坐下了，李裹儿童鞋！”
徐驰先要做的，就是把一个班里的刺儿头给收拾服帖，刺儿头服帖了，就能事半功倍，诸事顺畅，一通百通。
徐驰继续说道：“刚才所说的，是本教授的第二条规矩，征得本教授同意之后，方可言。现在本教授说一下第三条规矩。第三条规矩就是，听不懂的，你们的思维所不能理解的，请不要提问，更不要质疑。”
第三条规矩一出，学生们不免交头接耳起来：这个先生也太古怪了，我们不是来学东西的吗，怎么不能提问呢？
徐驰也不制止下面的议论声，只冷冷地看着。有威严的老师，从来不会将规矩说第二遍。
议论了一阵，便渐渐安静下来，因为徐叫兽的脸色，明显的非常不友善。作为皇亲贵胄，他们当然不是怕徐老师，而是怕徐老师背后的靠山。
“第三条规矩并不难理解，有鉴于本教授所教内容的高深莫测，我不能保证每一位童鞋都听得懂。你们几十人中间，能有一个或者两个能听懂，我就心满意足了。听不懂的，不管我如何解释，你依然会听不懂，因为每个人的资质不一样，这是无法改变的。既然资质太差，那么任何努力都是白费功夫。所以，这就是本教授的第三条规矩，不懂不要问，更不要质疑。”
徐驰的解释，很是唬住了一些人。殊不知，徐驰的手段，就是皇帝的新衣，聪明的人看得见，愚蠢的人看不见。
以徐驰的估计，这样一来，以后的课堂纪律会好很多，其中有很大一部分人，会装作听得懂而认真听徐叫兽讲课。
武则天在帷幕后坐得不耐烦了，好奇心害死猫，她本来是想听听徐驰到底会说些什么，谁知道他扯了快半个时辰了，还没有言归正传的打算。
徐驰又扯了一阵，终于进入正道了：“李重俊童鞋希望本教授教给他行军打仗的方法我靠，这个怎么说呢？老子从来没有读过兵书战策，以前那个叫什么孙武的，写了一本孙子兵法，好像他也没读过什么狗屁兵书战策，打仗照样能赢。那个纸上谈兵的故事大家知道吧，那家伙兵书战策读得多，谈起打仗来，那是滔滔不绝，口若悬河，但真正打起仗来，情况怎么样呢，相信大家比本教授更清楚。所以，打仗呀，战场的形势瞬息万变，兵无常势，水无常形，并没有现成的经验和兵书可以套用。尽信书不如无书，尽信教授不如没有教授。一句话，行军打仗，必须临时机变，化不利为有利。以上就是本教授对行军打仗的整体看法。”
一众童鞋和那些太监宫女们都张大了嘴巴，一副不可置信的神色。当然，并不是我们的徐叫兽的理论有多么高深莫测，而是猪都知道的道理，他竟然拿出来教学生。别看这些官二代富二代，四书五经，兵书战策，平时多有涉猎，请的家教都是些当代的大儒。徐驰拿出这些狗杂碎来，就想蒙混他们，事实上是不可能的。
“但是，”还好，徐驰终于来了个“但是”：“临场机变四个字，说好说，用起来不好用。因为每个人在身临其境的时候，都会想到要临场机变，然而，机变的方法千差万别，千头万绪。有些人想机变而找不到机变的方法，那是他的学问太浅薄的缘故。所以，打仗要学会临场机变，学会临场机变，先就是要有丰富的学问。”
徐驰真的不容易，面对一大堆学问比他好的人谈学问，他只能使劲往他的强项方面去引导。徐驰继续侃侃而谈道：“丰富的学问，是些什么学问呢？四书五经管用吗？没用！世间读过四书五经的人太多了，但没有几个能打仗会打仗的。真正的学问应该是天文地理，而不是四书五经战争的三要素，就是天时地利人和，天时地利，就是天文地理，把天文地理学好了，你想打败仗都很难。所以，本教授今天乃至今后，要教给大家的，是一门全新的学问，是一门专门打仗的大学问，是一门只能打胜仗的大学问，是一门天底下最牛逼的学问天文地理学！”
汗，徐驰终于将怎么打仗和天文地理绑架到了一块儿，徐驰暗自为自己的“临场机变”而庆幸，而喝彩。
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