第446章 创意

  点火方案暂时定了,时间也临近张然清了清嗓子,道:“我看都十二点了,我们还是先吃饭吧,下午继续。”

  众人心思都在点火方案上,没人注意到时间的流逝,现在一看时间,都觉得有些饿了。大家三三两两走出会场,到餐厅吃饭。

  在吃饭的时候,谁也没有闲着,都在交流各自的创意。北平奥运会火炬塔的方案是张一谋吃饭的时候想出来的,吃饭是有可能带来灵感的。张然他们运气没那么好,尽管这顿饭吃得很舒服,但并没有带来灵感的火花。

  今天是整个团队第一天开会,所有人都干劲十足。吃完饭后,谁也没有去休息、睡个午觉的意思,直接进了会议室,开始下午的讨论。

  张然的点火方案给了大家一个惊喜,大家希望他继续带来惊喜,就把他推出来讲自己的演出方案。张然也不推辞,缓缓道:“我的文艺表演方案分为天、地、人三篇,天这一篇主要讲文明的起源,讲文化的东西,有三个节目,分别是文字、青铜器、纸;地这一篇主要讲文明的传播,讲不同文化之间的交流,三个节目为丝绸之路、航海、互联网,到互联网这里就从古代讲到了现代;人这一章讲天人合一,人与自然的和谐共处,也是三个节目,但演什么还没想好。

  奥运会开幕式开场表演要让外国人一看就明白这是起源,是中国人的起源。我的想法是把整个开幕式当成一个故事来讲,在舞台的中央是大块led,在舞台的左侧在表演开始之后,升起一段长城。一个男子爬长城,突然天地震动,紧接着地面景色开始倒退,出现一个数字,2oo8年8月8日,然后数字开始倒退。数字和景色越退越快,越退越快,然后突然间停住,数字显示公元前oo年。紧接着舞台中央出现一个男人跳舞,随着他的舞蹈,风雨大作,天地变色,随即空中浮现出金色的文字,仓颉造字。文字的出现象征着我们这个文明的开始,汉字一看就是中国的,我觉得用汉字开篇比较好。雅典开幕式有个节目是水面星光上升、旋转成为dna螺旋,看上去很神奇,是多媒体投影系统。我的想法是采用类似的技术来投影汉字,空中浮现上千个金灿灿的汉字。随着仓颉的舞蹈,汉字也在舞动,不住的变幻,先是甲骨文、金文、然后是小篆,最后化为我们今天的汉字。林樱女士,这个在技术上应该能实现吧”

  林樱摇头:“建筑、机械方面的问题可以问我,但影像技术我不懂。”

  “没有问题”说话的是鲍勃迪金森,o4年雅典奥运会的灯光设计师,是在唐米歇尔的推荐下加入张然团队的,作为雅典开幕式的灯光设计师他对此比较清楚,“雅典采取的是空气成像系统,是利用海市蜃楼的成像原理借助空气中存在的微粒将光影图像呈现。使用一层很薄的水雾墙代替传统的投影幕,这些影像虽然是二维平面图像,但是由于空气墙分子的不均衡运动,可以形成层次感和立体感很强的图像,呈现类似3d图像的质感”

  听到鲍勃迪金森这么说,张然来兴趣了。由于受资金和技术限制,北平奥运会开幕式的led屏画面的大小仅占全部场地的三分之一,采用空气成像系统那是不是能做满场呢如果能做满场,那视觉效果会更加壮观。他不由问道:“这种系统能不能将整个体育场覆盖最大投影面积是多少”

  鲍勃迪金森耸耸肩膀:“具体的参数我也不太清楚,雅典采用的是巴可的系统,你可以咨询下巴可公司。”

  张然点了点头,既然知道是哪家公司的技术,那事情就好办,继续讲自己的方案:“天这篇,第二个节目叫青铜器,突出中国古代铸造技术,整个表演要展现气势磅礴的力量。至于舞蹈怎么编我是外行,反正我就要大气,要一种磅礴的气势。这个节目是展现青铜器的铸造过程,铸造出来的是什么东西就是五环在舞蹈的最后,场地内出现闪现着火红光芒的巨大圆环,与此同时,其他地方的四个圆环被推了过来,拼接在一起,形成青铜五环,随即五环缓缓升向空中”

  张然整个方案是一个人穿越到古代,或者说触了某种时空装置,看到了从古到今的历史画卷。在人篇的第三个节目,男子回到现代,来台舞台的中央,见到了自己的女朋友,随即他们脚下升起天坛,两个人站在天坛上唱奥运会的主题歌。

  张然继续道:“在运动员入场之后,整个体育场显示世界地图,各国运动员入场后站在自己的国土上。其实我的想法是整个演出分为四篇,天地人和,最后运动员入场就是和,但怎么展现这个和,没有想出来。我大致的想法就是这样,大家有看法都讲讲吧”

  啪啪啪

  在场的众人都鼓起掌来,大家觉得张然的方案不错,有很多亮点,开了个好头。

  佟瑞瑞是舞者,对舞蹈最敏感:“第一个节目文字很有意思,空中浮现出金色的文字,一定很壮观。我在想能不能让舞蹈和文字来个互动舞蹈演员舞一下出现一个文字,舞一下出现一个文字。这些文字最终在空中形成一句话,比如有朋自远方来不亦乐乎,这样可能会更有意思。”

  “我觉得还是展现文字的演化历史比较好,有一种穿透岁月的厚重感。”

  “张然方案不错,但中国元素展现不够充分,雅典水中升起的基克拉底文明雕像,那张线条极简,未来感十足的脸及投射其上的几何学、天文学图形,就是告诉我们,正是爱琴海,孕育了人类原始的想象力,以及用科学认知世界的理性之光我们也应该把影响世界文明的东西拿出来,四大明不能少你这个方案只有纸和指南针,肯定不行”

  “对啊,四大明肯定得有。奥运会开幕式是干什么的就是秀优越感的,四大明都没有完全说不过去”

  “我觉得瓷器应该展示,特别是青花瓷,在舞台上展现会很漂亮。再说了,就是瓷器的意思,怎么能没有瓷器呢”

  众人你来我往的讨论了一个多小时,张然的方案字这个节目被暂时留下来,其他的都被pass了。

  在对张然的方案讨论后,团队成员纷纷拿出了自己的创意方案。他们的构思五花八门,各种元素的运用从玉文化、瓷器到指南针、火药、书法、风筝,再到龙凤呈祥的烟火,兵马俑阵和太极武术表演,可以说是应有尽有。其中易中天提出了一个非常独特的想法,在舞台上做一个清明上河图的真人秀。

  不过这些创意没有哪个让张然眼前一亮,不是说不好,而是不够好。这些方案放到全运会、大运会可能都不错,但放在北平奥运会上,那就没法看,特别是跟张然记忆中的北平奥运会相比,那就更没法看了。

  张然有些无奈地摇头:“黑泽明导演说过,你可以征服全世界,但很难能征服你的家乡。因为那一套大家都见怪不怪,肯定叫不了好。现在我们的创意方案,大部分是老一套,是中国人一眼就知道的东西,包括我自己的方案都这样。对中国的观众来说,他们多少年看晚会的这个观赏心理,很反感那些老一套,很反感这些陈旧的东西。不是说这些元素不能用,而是不能这么直接就端出来,必须要用现代的手法来包装,总之一句话,手法和形式上必须要创新。我知道创新是特别困难的事,有时候需要把骨头和灵魂砸碎来重铸,但我们没有选择,必须创新”

  一直比较安静的沈伟站了起来:“我有一个舞蹈的创意。先请大家看一段舞蹈,名字叫连接转换,是我去年编的一支接触即兴舞蹈。”说完沈伟将一个优盘,递给张然,道:“麻播烦你播放一下”

  张然将会议室的灯关上,将优盘插好,点击播放。

  巨型大幕布上是一块白色的画布,一位黑衣舞者迈步走上画布。舞者动了起来,时而表演舒展的舞蹈,时而匍匐在画纸上,用他手臂上的黑色手套勾勒出黑色的线条。

  会场都安静了下来,视线全都被吸引了过去,一边舞蹈一边用身体作画,将中国的传统绘画与舞蹈完美的融合在了一起,舞蹈的过程就是绘画的过程,特别有意境。

  张然眼睛瞪大了,这是北平奥运会开幕式上的舞蹈水墨

  不,这个舞蹈跟水墨有些不一样,水墨画的是祥云和太阳这些图案,而连接转换画的是一条连续不断的线。

  张然知道沈伟是北平奥运会开幕式水墨的编舞,知道他是现代舞大师,不过对这个人并不了解,没有看过水墨之外的舞蹈。

  其实沈伟出生于湘剧世家,在被现代舞吸引之前,他沉浸于中国戏曲、书法、水墨和西方油画训练之间。19岁,沈伟报考中央美术学院,专业成绩第二,却因英语成绩不佳落榜,于是他南下加入广东舞蹈学校现代舞实验班,走上了另外一条路。因为对书法和水墨十分热爱,在沈伟的舞蹈中,这些元素经常出现。比如成名作声希就是以八大山人的游鱼画作为舞台布景,僧侣诵经为背景音乐。

  用身体作画的舞者下场了,新上场的舞者只是单纯的在跳舞了。沈伟示意道:“张然可以停了,后面是展现肢体和动作,跟我要讲的无关,不用看了。”

  张然按下了暂停,然后把会议室的灯打开了。

  沈伟不紧不慢地道:“刚才的舞蹈大家已经看到了,就是人用身体在画布上作画。这个舞蹈是从中国山水画中吸取的灵感,我的创意就是让舞者在画布上画一幅真正的水墨画。把现代舞和中国传统的水墨画融合在一起,会是很有意思表现形式”

  在场众人出一阵惊叹声,漆黑的体育场中央是一块白色的画布,黑衣舞者的白布上翩翩起舞,绘制出一幅水墨画,这想法实在太有意思了。

  张然有点纠结,他并不想拷贝记忆中o8年北平奥运会的方案,现在沈伟把水墨的创意拿了出来,这怎么处理啊他不可能说这个创意不好,只要不是瞎子都看得出这个想法有多好,只能先暂时放着,看后面能不能拿掉,就道:“一个奇特又具有深刻美感的世界,东西方传统和创新汇聚在一起,这个创意很好,就是我想要的方案。”

  沈伟的创意给了在场很多人启示,也给了大家极强的信心,还有一个多月的时间,肯定能够拿出更多的更好的创意来。

  讨论到下午六点,张然宣布今天的讨论到此结束,明天上午九点钟,此地集合,继续讨论。

  吃过晚饭,张然开车来到天工重彩,尽管现在工作重心转到了竞标上,但电影也不可能真的撒手不管,他可以利用晚上的时间过来。张然走进工作室的时候,丁胜和特效师正在讨论特效的问题。

  张然问了下剪辑的情况,得知丁胜已经把第二版剪出来了。马克穆勒看的时候三个傻瓜是粗剪,片长将近三个小时,现在丁胜剪出来的版本是145分钟。这个长度还是太长,必须要继续压缩,剪到12o分钟的样子。

  跟丁胜聊了几分,两人来到放映室,准备看丁胜剪辑的版本。刚坐下就有女工作人员端来两杯咖啡,随即轻手轻脚地退出放映室。未完待续。8《电影教师》仅代表作者青城无忌的观点,如发现其内容有违国家法律相抵触的内容,请作删除处理,http://的立场仅致力于提供健康绿色的阅读平台。

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